Corso di perfezionamento
120 cfu
Metodologie didattiche integrate e buone pratiche nella scuola dell’innovazione e dell’inclusione
Tipologia: Corso di perfezionamento biennale
Durata: 3.000 ore (1.500 ore l’anno)
Crediti: 120 CFU (60 CFU l’anno)
Modalità di erogazione: Full online con piattaforma informatica
accessibile 24/24
Costo: 900 euro
Prove previste: Un esame scritto da 10 domande a risposta multipla per ciascun insegnamento previsto dal corso. Prova finale composta dalla discussione orale di una tesina da predisporre con uno dei docenti del corso.
Requisiti di ammissione
Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D.M. 509/99.
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Destinatari
Il corso di perfezionamento “Metodologie didattiche integrate e buone pratiche nella scuola dell’innovazione e dell’inclusione” è rivolto a insegnanti e aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo e della formazione.
Obiettivi
Il Corso di perfezionamento è volto a fornire un valido strumento teorico-pratico a disposizione degli insegnanti di scuola di ogni ordine e grado; nello specifico è diretto all’acquisizione delle competenze per aggiornare il profilo professionale del docente sulle nuove metodologie didattiche collaborative e inclusive.
Alla conclusione del percorso lo studente è in grado di operare nell’ambito pubblico e privato una puntuale, efficace e pertinente azione formativa e di progettare, gestire, monitorare e valutare l’intervento didattico in classe, con le famiglie degli studenti e con gli altri soggetti coinvolti.
Modalità esami
Un esame scritto da 10 domande a risposta multipla per ciascun insegnamento previsto dal corso. Prova finale composta dalla discussione orale di una tesina da predisporre con uno dei docenti del corso.
punteggio
5 punti per la mobilità dei docenti di ruolo.