Master Area Scuola

Nuova didattica per le lingue: multimodale, flipped learning e CLIL

Tipologia: Master universitario di I livello

Durata: 1.500 ore (1 anno)

Crediti: 60 CFU

Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile 24/24

Costo: 650 euro (Attestato finale incluso)

Prove previste: verifica scritta delle competenze acquisite

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Requisiti di ammissione

Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.

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Destinatari

Destinatari del master sono innanzitutto docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui all’insegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi l’uso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il master consente infatti di acquisire competenze specifiche volte all’introduzione della metodologia CLIL nel piano didattico.

Obiettivi

Il master forma i corsisti sull’uso integrato di nuovi strumenti, approcci e metodi didattici che possano proficuamente essere introdotti e affiancati alla didattica tradizionale e alle pratiche di insegnamento nella scuola secondaria.
In particolare, il master è incentrato su tre diverse metodologie:

1. il web learning e la didattica multimodale
2. la didattica capovolta (o flipped learning)
3. la metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning)

Modalità esami

Due esami scritti da 30 domande l’uno a risposta multipla.
Prova finale da 1 CFU costituita da un ulteriore esame da 10 domande inerenti tematiche trasversali del master e cultura generale del mondo scuola.

PROGRAMMA COMPLETO

Punteggio: 1 punto in graduatoria

SSD	MATERIA	CFU
Basi psicopedagogiche
M-PSI/01	Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento	5
IUS/01	Legislazione scolastica	4
M-PED/03	Pedagogia speciale	5
M-PED/03	PRATICHE DIDATTICHE PER LA SCUOLA	4
Fondamenti linguistici ed applicativi
L-LIN/02	PROCESSI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO LINGUISTICO	3
L-LIN/02	PRINCIPI DI DIDATTICA DELLE LINGUE STRANIERE	3
L-LIN/02	VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE E COMUNICATIVE	3
ING-INF/05	COMPETENZE INFORMATICHE DI BASE	3
ING-INF/05	DIDATTICA MULTIMODALE E CREAZIONE DI CONTENUTI MULTIMEDIALI	6
L-LIN/02	LA CLASSE CAPOVOLTA: LABORATORIO DI FLIPPED LEARNING	4
L-LIN/02	PRINCIPI DELLA METODOLOGIA CLIL	4
L-LIN/02	DIDATTIZZAZIONE DI MATERIALI AUTENTICI	2
L-LIN/12	DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA INGLESE	3
L-LIN/04	DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA FRANCESE	3
L-LIN/07	DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA SPAGNOLA	3
L-LIN/14	DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA TEDESCA	3
L-LIN/10	PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA INGLESE	6
L-LIN/03	PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA FRANCESE	6
L-LIN/05	PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA SPAGNOLA	6
L-LIN/13	PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA TEDESCA	6

	TIROCINIO*	4
L-LIN/02	DIDATTICA DELLE MICROLINGUE	4

	PROVA FINALE	1

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