Master Area Scuola
A scuola oggi – Didattica metacognitiva: motivazione e apprendimento
Durata: 1.500 ore (1 anno)
Modalità di erogazione: Full online con piattaforma informatica
accessibile 24/24
Costo: 650 euro (Attestato finale incluso)
Requisiti di ammissione
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Destinatari
Il Master di I livello in “Didattica metacognitiva” è rivolto a dirigenti scolastici, staff del dirigente, insegnanti della scuola primaria e secondaria.
Obiettivi
Il Master permette agli iscritti di aggiornare e approfondire le conoscenze teoriche e le competenze d’intervento relative ai processi di apprendimento riflessivi e autoregolati – con particolare attenzione alle componenti cognitive e motivazionali – per favorire il successo scolastico degli studenti. Il Master tratta inoltre il tema della personalizzazione dell’insegnamento a partire da spunti teorici e operativi in merito agli stili cognitivi e di pensiero.
Modalità esami
Prova finale da 1 CFU costituita da un ulteriore esame da 10 domande inerenti tematiche trasversali del master e cultura generale del mondo scuola.
PROGRAMMA COMPLETO
Punteggio: 1 punto in graduatoria
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SSD |
MATERIA |
CFU |
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Basi psicopedagogiche |
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M-PSI/01 |
Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento |
5 |
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IUS/01 |
Legislazione scolastica |
4 |
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M-PED/03 |
Pedagogia speciale |
5 |
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M-PSI/04 |
Rapporto scuola-famiglia |
4 |
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M-PED/03 |
pratiche didattiche per la scuola |
6 |
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Fondamenti educativi e psicologici |
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M-PSI/01 |
Interventi metacognitivi a scuola |
5 |
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M-PSI/04 |
Motivazioni ed emozioni nell’apprendimento |
5 |
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M-PED/04 |
IMPARARE A IMPARARE: METODO DI STUDIO E APPRENDIMENTO INDIVIDUALIZZATO |
5 |
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M-PSI/01 |
L’AUTOREGOLAZIONE DEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO |
5 |
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M-PED/03 |
UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE PER L’APPRENDIMENTO |
5 |
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M-PED/03 |
VALUTAZIONE FORMATIVA NELL’INTERVENTO METACOGNITIVO |
5 |
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M-PSI/01 |
STILI DI PENSIERO E STILI DI APPRENDIMENTO |
5 |
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PROVA FINALE |
1 |
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TOTALE |
60 |
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